עיצוב וביצוע מרחבי למידה
לדור המחר

שטח הפרוייקט: 

50 מ״ר | כיתת מיזם כיתות י׳

 

גילאים: 

14-15

 

מה עשינו:

הגשה ל m21 הכוללת הדמיות, תוכניות אדריכליות, כתב כמויות.  לאחר זכיה: ביצוע m21 כולל: שיפוץ, ייצור ריהוט בהתאמה אישית.

​

מטרות וצרכים:   

לפרוייקט ״התמחות״​ של שכבת י׳ בבית הספר גבעול, היה צורך בסביבה ייעודית. 

פרוייקט ״התמחות״ מאפשר לכל תלמיד להתמחות אצל בעל מקצוע במשך 3 חודשים, להתנסות בשוק העבודה ולהסיק מסקנות תוך כדי תהליך למידה. את תוצרי התהליך מציגים התלמידים בכיתה ומייצרים דיון בקבוצות גדולות או קטנות. 

​

תוצאה:  

• שתי כיתות סמוכות חוברו ע״י דלת הזזה מחיקה משני צדדים לצורך יצירת שני חללים קטנים או חלל אחד גדול, לפי הצורך.

• שולחנות טרפז בייצור אישי מאפשרים למידה פרטנית או מתחברים לשולחן גדול ומרווח ללמידה בקבוצה. לייסטים מעץ צמודים לקיר מאפשרים לשולחנות הבודדים ״להנעל״ סמוך לקיר כדי לתמוך במצב נוח יותר של למידה בצמוד לקיר בלי שהשולחן יזוז.

• שולחן בר ארוך הכולל מסילת עץ המאפשרת להניח טלפונים ניידים ואייפדים בצורה מאונכת. 

• מבנה קל ממתכת ופרספקס צבעוני מייצר הפרדה בחלק אחד של הכיתה לצורך מנוחה ופעילות בלתי רשמית.

​

​

​